為營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，4月9日上午，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）成功舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的青年教師讀書(shū)分享會(huì)。黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)王強(qiáng)，副校長(zhǎng)李攀華、各年級(jí)主管及2024年秋季新入職教師齊聚一堂，在書(shū)香浸潤(rùn)中共話(huà)教育初心?；顒?dòng)由教務(wù)處主任陳嬌主持。

【青春之聲 書(shū)韻流芳】

青年教師們以脫稿演講形式展現(xiàn)閱讀成果。他們圍繞《為人師》《春暉》《生活即教育》《邊教書(shū)邊成長(zhǎng)》《班主任工作漫談》《深度學(xué)習(xí)：走向核心素養(yǎng)》《融創(chuàng)設(shè)計(jì)》等教育教學(xué)書(shū)籍，結(jié)合班級(jí)管理和課堂教學(xué)實(shí)踐案例，從教育理念革新、師生關(guān)系構(gòu)建、教學(xué)策略?xún)?yōu)化等維度展開(kāi)深度交流。既有對(duì)傳統(tǒng)教育智慧的當(dāng)代詮釋?zhuān)膊环?Z世代"教師對(duì)教育本質(zhì)的獨(dú)特思考。

【名師引航 砥礪前行】

李攀華副校長(zhǎng)以“語(yǔ)言的邊界就是認(rèn)知的邊界”為主題，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)通過(guò)廣泛閱讀打破認(rèn)知局限，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)化語(yǔ)言體系。引用"敢問(wèn)路在何方，路在腳下"寄語(yǔ)青年教師，勉勵(lì)其以書(shū)為徑，在實(shí)踐中探索個(gè)性化成長(zhǎng)路徑。

【創(chuàng)意傳承 殷殷期許】

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，王強(qiáng)校長(zhǎng)為每位青年教師頒發(fā)特制創(chuàng)意書(shū)簽。

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王校長(zhǎng)充分肯定青年教師展現(xiàn)的理論素養(yǎng)與教育情懷，提出"三個(gè)多"成長(zhǎng)建議：多學(xué)習(xí)涵養(yǎng)教育智慧，多閱讀豐厚精神底色，多交流激發(fā)創(chuàng)新思維。他希望青年教師能早日成長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。

本次讀書(shū)分享會(huì)既彰顯學(xué)校"書(shū)香校園"建設(shè)的豐碩成果，也為新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建起思想碰撞、經(jīng)驗(yàn)共享的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。未來(lái)學(xué)校將持續(xù)深化教師閱讀工程，以書(shū)香浸潤(rùn)師者匠心，用閱讀點(diǎn)亮教育人生。