家訪，是一場(chǎng)行走的教育，是家校之間心與心的碰撞。為了更深入地了解學(xué)生，加強(qiáng)家校溝通，2025年7月4日至5日，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）開展了暑期家訪暨關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。老師們懷揣著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，走進(jìn)一個(gè)個(gè)家庭，用腳步丈量教育的溫度，用真誠(chéng)傳遞教育的力量。

在家訪過程中，老師們與家長(zhǎng)、學(xué)生圍坐在一起，面對(duì)面、心貼心地交流。他們仔細(xì)詢問學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生的興趣愛好、性格特點(diǎn)，傾聽家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑與期望。對(duì)于學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，老師們也進(jìn)行了細(xì)致反饋，既表揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)和進(jìn)步，也針對(duì)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在的問題，與家長(zhǎng)共同探討解決辦法，為學(xué)生量身定制成長(zhǎng)計(jì)劃。

每一次家訪，都是一次溫暖的遇見。老師們不僅走進(jìn)了學(xué)生的家門，更走進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)的心里。在學(xué)生家中，老師們看到孩子整潔的書桌、墻上滿滿的獎(jiǎng)狀，與家長(zhǎng)交流中得知孩子自律且勤奮，老師們對(duì)孩子的努力給予了充分肯定，并鼓勵(lì)他繼續(xù)保持，在學(xué)習(xí)上勇于挑戰(zhàn)自我。面對(duì)家長(zhǎng)提出的孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題，老師們結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、樹立目標(biāo)等方面給出了具體建議，家長(zhǎng)聽后連連點(diǎn)頭，表示收獲頗豐。同時(shí)，老師們希望家長(zhǎng)在假期間多陪伴孩子，關(guān)注孩子身心健康，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。

家訪結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的感謝。“老師親自上門，讓我們更加全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)等方面的情況，同時(shí)還與我們分享了很多科學(xué)的教育方法，真的太用心了！”一位家長(zhǎng)感動(dòng)地說。學(xué)生們也因老師的到訪備受鼓舞，眼中閃爍著喜悅與自信的光芒。

此次家訪活動(dòng)，不僅拉近了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)學(xué)生之間的距離，更凝聚了家校共育的強(qiáng)大合力。未來，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）將持續(xù)深化家校共育工作，讓這份溫暖的教育行動(dòng)不斷延伸，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，共同描繪孩子們美好的未來！